10. 我爱班集体 课件+教案

新用户领188币免费金沙网投登入

10. 我爱班集体 课件+教案

课件
2018-12-29
2052
73
1016.4 KB
10备课币
温馨提示:部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件金沙网投登入后无此问题,请放心金沙网投登入。

资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容

金沙网投登入文件到电脑,使用更方便
10备课币
资料简介 展开
10. 我爱班集体 课件(共18张PPT):18张PPT 我爱班集体 教学设计 教材分析: 《我爱班集体》是未来出版社《道德与法治》三年级上册第四单元第一课的内容。班集体是一个大家庭,班级里的每个人在一起学习成长,我们都希望自己的班级团结友爱,积极进取,班级的建设需要每个人的努力,我们不仅要热爱班级还要对班级有责任感,为班级献力献策。 教学目标: 【知识与能力目标】 加深对班级的了解和认识,知道自己是集体中的一员对自己承担的任务负责。 【过程与方法目标】 学会在班集体中与人交流,合作分享,积极参加集体活动。 【情感态度价值观目标】 使学生懂得身为集体的一员要了解和关心集体的每一位成员。 学会珍惜和维护集体荣誉,有集体归属感。 教学重难点: 【教学重点】 学会在班集体中与人交流。 【教学难点】 引导学生学会与他人合作并分享自己的感受。 课前准备: 教师向班主任了解班级情况。 教师制作多媒体课件。 教学过程: 导入新课 情境导入:思考你在班级里扮演什么样的角色。 教师总结:同学们,我们已经在这个班级里生活了好几年的时间,在这个大家庭里我们一起学习,一起生活,共同进步,度过了许多愉快的时光。那么,你热爱你的班级吗?你对你的班级又了解多少呢?今天,我们一起走进第四单元《班级是个大家庭》的第一课《我爱班集体》。(板书) 说说我们班 活动一:以小组为单位讨论,说说自己的班级。 问:有没有同学来说说你们讨论的结果? 学生回答。 【设计意图】(通过此活动,让学生在讨论中增强对班级深入的了解。) 我对班级的评价 活动二:小记者行动 将全班同学分成两组,一组扮演小记者,另一组扮演被采访者。问题有两个: 1、你对班级的整体评价是怎样的?2、班级还有哪些不足的地方? 教师总结:班级是我们学习和生活的地方,班级给人的印象我们每个成员都起到了决定性的作用。班级的成败荣辱,关系到每位同学,因此,我们都要把自己融入集体,爱护班级就像爱护我们的身体一样。 相关链接: 相传,佛祖释迦牟尼问他的弟子,“一滴水怎样才能不干涸?”弟子回答不上来,释迦牟尼说:“把它放到大海里去。”是的,一滴水可闪闪发光,晶莹如珠,可是一经风吹日晒,马上就会干涸,消失的无影无踪。雷锋曾经说过:“一滴水只有把它放在大海里,才永远不会干涸,一个人只有当他把自己事业融合在一起的时候,才能有力量!”在集体的江河湖海里,个人就成为它们中间的一滴水珠,滴滴水珠汇成江河,不仅能永远存在,而且体现出自己的价值,所以一个人的归宿是集体!俗话说“人心齐,泰山移。”集体的成功,也往往凝聚着许多人的心血。一个良好的集体,靠每一个成员的共同努力。 ==================你知道班级哪些事情? ============================== 压缩包内容: 10. 我爱班集体 教学设计.doc 10. 我爱班集体 课件(共18张PPT).pptx
猜你喜欢
10.我爱班集体 教案
教案
43 次金沙网投登入
5备课币
二维码

关注“教习网”公众号

打开微信就能找资料

同类资料
10. 我爱班集体 课件+教案
课件
73次金沙网投登入
10备课币